Licenciada en Matemáticas, Doctora cum laude en Educación y Máster en Calidad y Mejora de la Educación por la UAM. Experta en Indicadores y Estadísticas Educativas por la UNED y OEI. Comenzando su carrera profesional como profesora interina de matemáticas en un instituto de secundaria de la Comunidad de Madrid, cuenta con una amplia experiencia docente en Didáctica de las Matemáticas en universidades públicas y privadas (UDIMA, UCM, UNIR, UEM, UPCO) desde 2009. Desde noviembre de 2017, es profesora en el Departamento de Didácticas Específicas en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, actualmente como Contratada Doctora. Cuenta también con numerosas contribuciones a la gestión académica, Coordinadora del Área de Didáctica de las Matemáticas, Delegada del Decano para las Prácticas de Posgrado y Extracurriculares, Vicedecana de Prácticas y Empleabilidad y, en la actualidad, Vicedecana de Ordenación Académica. Además, actualmente en miembro de la Comisión de Educación de la Real Sociedad Matemática Española.
Como líneas de investigación destacan la formación del profesorado y la educación matemática socioemocional, habiendo participado en 10 proyectos de investigación (1 como IP), 6 de innovación (3 como IP). En innovación destacar el programa de acompañamiento emocional para reducir la ansiedad matemática en los y las estudiantes de la Facultad. Con un fuerte compromiso en las relaciones universidad-escuela, la transferencia es un objetivo principal de su carrera, destacando charlas y talleres impartidos para el alumnado y formaciones continuas para docentes en centros de nivel no universitario sobre desigualdades de género y sociales en el área STEM, acompañamiento emocional en matemáticas y evaluación de la competencia matemática.
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